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德鲁克论领导力
适合人群: 各机构的团队负责人、部门经理、 项目经理、分公司经理等中高层管理者
推荐地点: 会议室
课程目标: 好的领导者是用心领导而不单是用头脑的知识,头脑与心脏的距离不到一米,有些人却用一生仍走不完这旅程。

领导力是关于如何做人而不仅是如何做事

       

在市场上的领导力培训课程很多,你为什么需要学习德鲁克的领导力?

原因是你以为你懂得领导,但其实只是头脑上的知识,当面对真实的场景时,你仍然犯错,仍然不知所措…,因为你只学了冰山上的表象。学习更多的领导力理论不会对你有多大的帮助,学习表面的激励方法也不会让你成为一个真正的领导者——除非你彻底明白了领导力的本质,认清了自己,心灵产生了变化,定意要做一个真正意义上的领导者,这样你才开始进入领导者的门槛。好的领导者是用心领导而不单是用头脑的知识,头脑与心脏的距离不到一米,有些人却用一生仍走不完这旅程。

这不是又一次课程讲授,这是一次思想的旅程,是冰山下的发现,是一个让你不断反思和感悟 的心灵洗礼。


适合对象:

各机构的团队负责人、部门经理、 项目经理、分公司经理等中高层管理者


授课方式:

采用启发式的教学方法, 辅助以案例影片、文字案例及互动讨论


标准课时:

2 天(14 个小时)


  • 学习后的收益:

  • 认清真正的领导者

  • 深刻理解领导是责任,是贡献,本质是绩效

  • 东西如何赢得追随者

  • 掌握有效的领导法则

 

课程设置:


单元一:认识领导力

学习目标:

1、认清人人以为对的事很可能是错误的

2、思考我是一个领导者吗?

3、德鲁克对领导者和领导力的定义

4、冰山原理

5、认识真正的领导者?


重点内容:

1、学习领导力的目的究竟是什么?

2、你为什么要做领导?

3、你配做一个领导吗?

4、领导力观点的误区

5、冰山上下的探索

6、谁是真正的领导?

7、公仆型领导

8、重新认识魅力与领导


案例研究& 访谈录像:

1、巨石与峡谷之间

2、史上最激励人心的演讲

3、下属的模仿

4、领导力的启迪:向五位领导者学



单元二:领导的工作和责任

学习目标:

1、使命与你何干?了解使命是组织的灵魂

2、绩效精神的首要条件不是绩效本身 - 如何达到高绩效?

3、了解什么样的平衡才最重要?

4、如何发现和避免真正的危机?

5、绝不明知有害而为之你能做到吗?


重点内容:

1、当领导意味着什麽?

2、使命至上你弄懂了吗?

3、德与才如何权衡?

4、最高“绩效精神”实践

5、犯错的意义

6、平衡是你的工作

7、干吗要培养下属? 掘自己的坟墓?

8、学习预测危机的方法

9、绝不明知其有害而为之


案例研究& 访谈录像:

1、领导力典范:使命至上 ( 录像 )

2、露西的工作有激励吗? 你看到哪些负激励行为? ( 录像 )

3、如此的团队精神 ( 录像 ) 

4、健怡可乐电视广告 ( 录像 ) 

5、韩国现代电视广告 ( 录像 ) 

6、 911 危机的启示 ( 录像 ) 

7、学员提供实际案例



单元三:如何赢得追随者的信任

学习目标:

1、领导者就是有追随者的人

2、品格赢得人心

3、建立信任的操练

4、现场调查——认识你的追随者的期望

5、你第一项要改变的领导行为是什么?


重点内容:

1、领袖与领导

2、领导者如何赢得追随者

3、追随者最看重你什么品质?

4、20 年全球 30 万个追随者的向往

5、赢得他人信任的不二法门是什么?


案例研究& 访谈录像:

1、印度小学生( 录像 )

2、领导者的定位( 案例 )  



单元四:领导者最重要的一个问题

学习目标:

1、你学不懂的 12 条领导法则

2、影响德鲁克一生的关键问题

3、学做个真实的你


重点内容:

1、德鲁克领导力观点总结

2、一个能改变你人生轨迹的问题

3、学习聆听内心的声音

4、你知道你是谁?


案例研究& 访谈录像:

1、真正的领导者( 录像 )

2、休曼公司的一天( 检验案例 )